Ils sont au totale 60 impetrants venus de Mandoul, du lac-Tchad et de la capitale qui prennnet part à cette formation. Pour le coordonateur de COSOCIDE, Djimramadje Djimtibaye, a l’objectif 4 d’ODD, il est question d’assurer une éducation de qualité, équitable et inclusive et promouvoir la possibilité d’apprentissage tout le long de la vie pour tous. Or nous constatons malheureusement pour notre pays que l’accès à l’Education et les performances sont en régressions, l’efficacité et la qualité sont en voie de dégradation, les infrastructures se détériorent de plus en plus. Pour lui, le personnel enseignant s’impliquent de moins en moins par manque de qualification et de motivation. C’est pour cela que beaucoup de pays au monde trouve qu’avec le changement climatique, les catastrophes naturelles, les conflits humains et la rareté des ressources. Pour Djimtibaye, cette situation risque de s’aggraver et trouvent qu’il est nécessaire que se soit intégrée dans les politiques éducatives la dimension d’utilisation des outils de communication de travailà distance.

« De nos jours, atous les acteurs gouvernementaux ; les partenaires techniques et financiers ainsi que les Organisation de la société civile (OSC) partenaires du système éducatif s’accordent à dire qu’il faut un système résilient face aux défis actuels. Les TIC sont donc des outils incontournables pour l’efficacité et l’amélioration de l’éducation des temps modernes » précise Djimramadje Djimtibaye.Durant deux jours, les participnts auront à se familiarisé avec entre autres les fonctionnalité de l’internet avec ses avantages ; les fonctionnalités des reseaux sociaux et leur utilisation d’une part et   les fonctionnalités des outils de communication professionnelles et le montage des bases de données et la collecte de données numérique d’autre part.

« C’est face à ce défi d’ avoir une éducation résiliente et robuste que les OSC organisées autour du (COSOCIDE-TCHAD et FAWE-Tchad ) attendent renforcer leurs capacités thematiques à l’utilisation des outils de travail et de communication digitale afin de mieux nousoutiller, mieux s’organiser et mieux adapter aux technologies de l’information et de communication pour rendre notre participation dynamique et efficace » rappel-t-il. En tant qu’OSC sur qui comptent les acteurs et partenaires du système éducatif; nous avons le devoir de développer nos capacités dans les innovations de technologie de travail et communication digitale afin de mieux adapter nos interventions. Pour Djimtimbaye, les organisations de la société civile peuvent désormais à l’issue de cet atelier être à mesure d’organiser et participer à des travaux et atelier à distance ; partager et publier les activités afin d’être visible sur le plan national et international.« l’organisation de cet atelier qui s’inscrit donc dans cette logique, a aussi pour ambition d’une part de contribuer à la réalisation du droit à une éducation équitable, de qualité et inclusive au Tchad et d’autre part de renforcer les compétences des leaders des OSC membres de la Coalition par le travail et la communication digitale » conclu-t-il.